Восстановим детские ясли
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Москва : Издательство «Правда»
Abstract
Description
"Несмотря на колоссальные трудности ясли №№ 9, 15, 26 сумели хорошо поставить работу. В яслях № 1 тепло, уютно, чисто. Детей кормят сытно. Только за один месяц они поправились на 1—2 килограмма".
Keywords
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::History subjects::History, Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Other social sciences::Military intelligence and security service, Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education, Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical work, Мухина Е., доктор, злочини німецько-фашистських загарбників на Харківщині, военная история, Вторая мировая война, Друга світова війна, The Second World War, любовь к Родине, борьба с фашизмом, History of Ukraine, украинцы в Великой Отечественной войне, история Украины, зверства немецко-фашистских захватчиков, Червона Армія, любов до України, історія України, Харьков военный, Харьков, оккупация Харькова, послевоенная разруха, освобождение Харькова от немецко-фашистских оккупантов, труд в тылу, восстановление народного хозяйства, тыл, работа в тылу, фотографии военного времени, дошкольное образование, детские ясли в Харькове, ленинградские школьники, фотография, «За оборону Ленинграда», медаль, Житкова Лида, фотография, Петрова Галя, фотография, Авдеева Зина, фотография, Гнеденко Маруся, фотография, Романик Вера, фотография, Ленинград, блокада Ленинграда, 47 школа Приморского района г. Ленинграда, работа на колхозных полях, разрушение школ и детских учреждений
Citation
Мухина Е. Восстановим детские ясли / Е. Мухина // Работница. – 1944. – Январь. № 1. – С. 17.